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其中一种反馈方式是回想,一段复习材料背诵之后,间隔一段时间或在从事其它活动过程中。回想一下刚才的记亿内容,并将其中的重点内容(如和关键词)背出声来。其中遗忘的内容作为下次背诵的重点。
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例如,对所需背诵默写的文章的复习,就没有任何速成的技巧,---必须要记牢、记准,动动手,把平时的易错字常写写,逐篇过关。对于成语题、病句题、字形字音题,要注意反复放到语境里面去理解为什么对,为什么错。文言文的翻译练习要坚持,后期阶段要做到字字落实,宁少勿错。
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